🌿 Présentation

 

Je suis Christophe GEGOUX

Guérisseur, passeur et enseignant en médecine vibratoire et multidimensionnelle.

Mon travail s’inscrit dans la rencontre entre le vivant, la conscience, l’invisible et la lignée.
Il relie le corps, la mémoire, l’émotionnel, l’âme et l’incarnation.

 

Guérisseur

Mon premier rôle est d’accompagner la guérison sur les plans physiques, émotionnels, énergétiques, transgénérationnels et karmiques.

Je considère le symptôme comme un messager, non comme une défaillance.
Il ouvre une porte sur ce qui demande à être entendu, libéré ou réinformé.

 

Passeur

Au-delà du soin, j’accompagne les passages.

Passages de vie, nuits noires, transitions, reconversions, fins de cycle, deuils, retours à l’Essence et appels d’âme.

Le rôle du passeur est de soutenir la traversée,
d’aider à comprendre le sens,
et d’accompagner l’incarnation de ce qui vient après.

 

Enseignant

Le troisième mouvement de mon travail est celui de la transmission.
Elle s’adresse aux hypersensibles, aux guérisseurs en friche,
aux porteurs de dons et aux personnes appelées par les métiers du soin, de la guidance ou de la médecine du vivant.

J’enseigne la lecture vibratoire, la perception subtile, la lignée, la responsabilité et le rapport juste à l’invisible.

 

La forêt amazonienne a été l’une des portes de mon initiation

Elle a activé des mémoires anciennes, réveillé la médecine
et éclairé mon rôle de guérisseur.

Mais ma lignée ne vient pas uniquement de là.
Elle vient aussi de ma famille, de mes ancêtres,
de la France et de mes racines paternelles.

Je suis guidé par les champs informationnels, énergétiques et multidimensionnels,
au service du vivant, de la conscience et de l’invisible.

Ce que certains nomment l’Univers, la Source ou le Créateur,
je le perçois comme une intelligence de conscience.

Aujourd’hui, j’accompagne autant la guérison que la révélation.
Autant les passages que les vocations.
Autant les symptômes que les âmes.

 

🌿 Mon chemin

 

Je suis né hypersensible.
Je sentais les personnes, les lieux, les animaux et l’invisible.
Enfant, je cherchais les sources avec mon père,
et j’apprenais sans le savoir à écouter le vivant.

Très tôt, le corps a commencé à parler.
Respiration difficile, ulcères, douleurs articulaires,
névralgies, troubles de la vision.
Le corps exprimait ce que je ne pouvais pas dire.

J’ai appris à m’adapter,
à fonctionner,
à porter,
à tenir.
J’ai choisi le monde plutôt que ma nature.

Pendant des années, le corps a insisté.
Il a souffert, somatisé, résisté,
jusqu’à la maladie.
Il disait simplement : tu n’es pas à ta place.

Puis il y a eu la fracture.
Une nuit noire, longue, dense,
treize mois de dépouillement et de vérité.

Dans cette traversée, quelque chose s’est ouvert.
Je me suis reconnecté à l’invisible,
à mes ancêtres,
et à ma lignée paternelle de guérisseurs.

C’est à cette période que les symptômes ont cessé.
Quand j’ai retrouvé ma place intérieure,
le corps a cessé d’en réclamer une.
Ce qui était tension est devenu libération.
Ce qui était maladie est devenu alignement.

Quelques années plus tard, l’appel m’a conduit en Amazonie.
La forêt n’est pas venue me guérir,
elle est venue confirmer et activer.
Elle a révélé la médecine,
et éclairé le rôle.

Mais le véritable passage n’avait pas lieu là-bas.
Il avait lieu ici.
Avec mes enfants, ma famille,
et l’incarnation de ce que je suis venu faire.

Depuis, j’accompagne.
D’abord la guérison du corps et de l’âme.
Puis les passages de vie.
Puis la transmission de la conscience.

Je marche avec les Âmes dans ce qu’elles traversent,
et je transmets ce qui m’a été donné.

 

🌿 Transmission

 

J’enseigne ce que j’ai traversé,
ce que j’ai incarné
et ce que j’ai vérifié dans le vivant.

Ma transmission s’adresse aux groupes,
aux retraites et aux formations,
dans des espaces dédiés où le vivant peut se révéler.

Elle suit un mouvement naturel :

1 — Lire
Lire le champ, le corps, l’histoire, la lignée, le vivant.
La lecture vibratoire est la porte.

2 — Soigner
Intervenir sur les plans physique, émotionnel, énergétique, karmique et transgénérationnel.
Le soin n’est jamais séparé du sens.

3 — Responsabiliser
Sans responsabilité, il n’y a pas d’incarnation.
La guérison n’est pas “faite à la place”, elle est co-créée.

4 — Relier à l’invisible
L’invisible n’est pas un spectacle.
Il est un espace d’information et de guidance,
où se tissent les liens entre le visible et l’invisible.

5 — Ouvrir le sacré
Le sacré n’est pas une mise en scène.
Il est ce qui rend possible le passage :
le seuil, la bascule, la nuit noire, la renaissance.

6 — Restaurer la souveraineté
Le rôle de l’enseignant n’est pas d’être suivi,
mais de rendre l’autre à lui-même.

7 — Incarner le Je Suis
L’enseignement conduit à l’incarnation,
et l’incarnation conduit au service.